1. (2024·化州) 阅读。

走出考场的那一刻

    ㅤㅤ①“丁零零——”一阵急促的收卷铃声响起，安静的考场顿时热闹起来。我信心十足地交了数学试卷，随着人流向外走去。试题这么简单，我的嘴角微微向上扬着。

    ㅤㅤ②“哎，第七题有三种答案是吗？”一位同学问道。“对啊，有三种答案。我在做第一遍的时候，才发现漏了两种。”另一位同学答道。

    ③三种答案？我的脑袋“嗡”的一下，其他同学又说了什么，我再也听不见，恨不得一下子扑过去抽出我的试卷，再补上另外两种答案。可是我什么也不能做，此时，我像一个木偶一样机械地走出教室。

    ㅤㅤ④如果时间可以倒流，再给我十分钟！不！五分钟！哪怕三分钟也行！

    ㅤㅤ⑤我的思绪又回到了考场上。其实，在交卷前十分钟我就做完了。我将试卷从头到尾扫了一遍，就放心地推开试卷。我伸伸懒腰，大多数同学都在埋头做题。看看表，怎么还有五分钟？时间像蜗牛一样慢慢爬行

ㅤㅤ    ⑥“小慧，这次的试题这么简单，你一定能考满分吧？”迎面走来的同班同学小梅高声问道。我的思绪被拽了回来，只有我一个人呆呆地站在考场门口。我努力挤出一丝笑容，神情木讷地说道：“哪里……我……我怎么可能考满分呢？”或许是注意到我的异样，而是笑着说：“这次考不好也没什么，只要咱们认真学习，总结教训，下次一定能考好！”

ㅤㅤ    ⑦是啊，一次考试代表不了什么，只要端正态度，总结教训，认真对待人生中的每一场考试，我迈着坚定的步伐向教室走去……

1. （1） 从下面的句子找出一对反义词写下来。

   “丁零零——”一阵急促的收卷铃声响起，安静的考场顿时热闹起来。

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3. （2） 读短文，在相应的括号里填上表示“我”的心情的词语。

   交试卷时→

   同学议论时→

   考试时→浮躁

   听了同学的安慰→

5. （3） 第三自然段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，把比作。
7. （4） 下面句子运用了什么描写方法，请选择。（填序号）

   A.动作描写

   B.神态描写

   C.心理描写

   D.语言描写

   ①此时，我的嘴角微微向上扬着。
   ②“哎，第七题有三种答案是吗？”一位同学问道。
   ③三种答案？我的脑袋“嗡”的一下，其他同学又说了什么，我再也听不见。
   ④时间像蜗牛一样慢慢爬行，我在座位上来回扭动着身体……

9. （5） 读了这篇短文，你有什么启示？