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小学语文
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1.
(2024·曲阜)
根据积累填空。
(1) 情以物迁,辞以情发。诗人往往借助寻常的事物来传递丰富的感情,王建在《十五夜望月》中“
,
”委婉表达了对友人的怀念之情;《迢迢牵牛星》中“
,
”写出了织女因思念而终日以泪洗面;辛弃疾的《清平乐•村居》中“茅檐低小,
”描绘了一幅清新秀丽的风景画,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。
(2) 古诗文里蕴含着深刻的哲理。《长歌行》里的“
,
”告诉我们要珍惜时间;遇到艰难坎坷,我们用《竹石》中的“
,
”警醒自己时刻保持无所畏惧、积极乐观的精神风貌;老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?
!
”来劝慰;南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”与明代诗人于谦的《石灰吟》中“
,
”有异曲同工之妙。
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