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  • 1. (2024八下·赤坎期末) 阅读下面的文字,完成问题。

    翻开语文课本,我们开启了一段文学之旅。我们在民俗画卷中,一起与迅哥儿回到偏僻的平桥村 , 在几个少年的cuān duo下,伴着____的月光去看社戏;跟随着刘成章的脚步,观看让人叹为观止的安塞腰鼓,当震撼人心的鼓声jiá rán ér zhǐ时,世界出奇地寂静;跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光,畅想烈火燎原的盛况,感受一盏灯笼中蕴含的人情世故……在科学小品文中,与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天;与销声匿迹的昆虫一起迎接风雪载途的冬天;与定期迁徙的大雁一起冲破3月暖流的wù ǎi让寒冷的冬季不再____……在游记散文中,吟咏人文胜迹。在壶口,听瀑布____的涛声,看前呼后拥的黄河水畅快驰骋;在长江源头各拉丹冬,感受冰川的神奇变化……

    1. (1) 根据拼音写出相应的词语。

      ①cuān duo 

      ②jiá rán ér zhǐ 

      ③wù ǎi 

    2. (2) 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是 ____。
      A . 皎洁        缄口        振聋发聩 B . 洁白        缄口        震耳欲聋 C . 皎洁        缄默        震耳欲聋 D . 洁白        缄默        振聋发聩
    3. (3) 语段中画线句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ____。
      A . 在民俗画卷中,我们与迅哥儿一起回到偏僻的平桥村 B . 在民俗画卷中,我们一起与迅哥儿回到偏僻的平桥村 C . 我们与迅哥儿一起,在民俗画卷中回到偏僻的平桥村 D . 我们一起与迅哥儿在民俗画卷中回到偏僻的平桥村

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