1. (2024六上·瓯海期末) 工具与技术

某校因没有食堂，需要将装满午餐的箱子从一楼搬运到各个楼层的教室。考虑到箱子的重量和数量，以及楼层的高度，需要寻找一种安全且省力的方法来完成这项任务。

1. （1） 学校发起该挑战的设计比赛，从成本、效率等考虑，最合适的方法是(    )。

   A . 让每个班主任开会通知 B . 到每个班级发传单 C . 通过钉钉或微信发送通知
3. （2） 开始时，工作人员选择用扁担挑着两个箱子(如右图)，此时，扁担相当于的原理。假如前筐装着30份餐盒，后筐装着25份餐盒，工人的肩膀要更靠近扁担的。

   

5. （3） 为了解决平地上搬运问题，小科从网上购买了搬运神器(一个撬棍和四个万向轮)来协助。请在图上标出使用撬棍时的用力点、阻力点和支点。

   

7. （4） 小科发现撬棍的螺丝钉有些松动，最适合的工具是(    )。

   A . B . C .
9. （5） 小科提出搬运神器每次要将箱子翘起并装入万向轮，他建议在每个箱子上安装四个轮子，他的理由可能是。
11. （6） 学校本着人人参与的原则，请你设计一种能够安全、省力地将午餐箱子从一楼搬运到各个楼层的方案。画出你的设计图，并简要说明你的设计思路和所使用的工具或技术。
13. （7） 随着科技的发展，未来可能会有怎样的工具和技术来帮助我们更高效地搬运重物?

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