1. (2024高二下·湛江期末) 阅读下面的文字，完成小题。

       如果有人问，①____？你可能会觉得他在明知故问，当然是在龟甲兽骨上。而在殷墟博物馆新馆的子飨餐厅，②____。子，是对嘉宾的敬称；飨，是盛宴款待宾客之意。这个文化味十足的餐厅，招牌菜甲骨文牛肉面也十分讲究，“大吉大利”“日进斗金”“吉祥安康”“上岸成功”，每根面条上都用甲骨文写着不同的祝福语，（甲），深受当地人们和外地游客的喜爱。

       这只是甲骨文飞入寻常百姓家的一个缩影。通过甲骨文了解汉字的起源和文明的源头是今天我们仍不遗余力探究甲骨文之意义所在。甲骨文就像一本“商朝日记”，这里有中国最早的气象记录、最早的车祸记录，还有古人宴饮演乐、战争、农耕等生产生活景象。

       商人把对衣食住行的观察抽象成符号，篆刻的是烟火人间，记录的是文脉悠长，更潜藏着深层次的文化心理。例如，甲骨文“得”字像一个人手持着贝，表明努力有所获得的意思；____；____。从这些文字中，③____。

      陈寅恪曾说，“凡解释一字即是作一部文化史”。甲骨文讲述着历史昨天的故事，由其演化而来的汉字数千年绵延不绝，记载、传承着（乙）的中华文明。让历史说话，让文物说话，对甲骨文等文物古迹活化利用，各类文创产品、创新应用如（丙），不断涌现。

（选自河南日报《讲好甲骨文“今天的故事”》，有删改）

1. （1） 请将文中第二段画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
3. （2） 在文中括号内填入恰当的成语。
5. （3） 请在文中画横线的空缺处补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯，不超过12个字。
7. （4） 请参考如图关于甲骨文的字形和释义，仿照文中第三段画横线的句子对甲骨文“得”字的解读，对甲骨文“监”字和“保”字进行解读，与前面“得”字的解读形成排比。要求能准确把握甲骨文象形字的特点，语言表达流畅，句式与画双横线的句子基本一致。

   

   ①“得”字解读的示例：“得”字像一个人手持贝，表明努力有所获得的意思；

   ②“监”字解读的仿写：；

   ③“保”字解读的仿写：；