1. (2023六上·广州期末) 某小组同学研究电磁铁的磁力大小与什么因素有关时，将现有线圈圈数为20圈、40圈和60圈的电磁铁，分别先后接入同一个电路中，重复实验后记录如下表：

1. （1） 该小组同学研究的问题是？
3. （2） 该实验是通过 来判断电磁铁磁力大小的。
5. （3） 根据他们的研究，仔细观察以上数据，我们能得出的探究结论是  。
7. （4） 在全班交流汇报时，有同学指出，该小组的实验在设计上有不合理的地方，下列三种修改方案合理的是（    ）。

   A . 实验次数不合理，应每种线圈数都只做1次实验 B . 线圈圈数不合理，可以改成1圈、2圈、3圈 C . 接入同一个电路不合理，应接入三个都用新电池的相同电路中
9. （5） 当我们的实验出现数据有误的情况时，我们应该（    ）。

   A . 准备材料，重新实验 B . 尊重实验结果，停止继续实验 C . 按照我们的猜想，修改实验数据