1. (2024七下·吴兴期末) 七年级下册历史课本中出现了大量货币，某班同学搜集后制作了主题为“小钱币大历史”的宣传海报。阅读材料，回答问题。

1. （1） 写出货币②③的分类依据，并指出这一时期的时代特征。
3. （2） 归纳从唐至宋，中国货币演变的趋势。
5. （3） 货币是            的见证。请把观点补充完整，并结合材料加以论证。