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初中社会法治
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1.
(2024·杭州模拟)
观古今中外,探历史发展。某校社团以“推动人类社会发展因素”为主题,设计了一个学习方案。
【寻·线索】任务一:中国古代农业生产工具的发展
【探·过程】任务二:近代以来经营生产方式的变化
【悟·观点】任务三:链接古今中外,悟历史观点
(1) 请结合所学,完成图②内容填写,并在图③中添加合适的内容。
(2) 请结合所学,从生产动力角度说明上述经营生产方式变化的原因
(3) 综合上述材料,围绕主题谈谈你的认识。(要求观点正确,史论结合,条理清楚)
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