当前位置: 初中社会法治 / 综合题
  • 1. (2024·宁波模拟) 柑橘原产于我国,种植历史超过四千年,目前有140多个国家和地区种植。为了解柑橘的传播历程,某班同学搜集了以下资料,请你一起参加来探讨。

    【任务一】

    【任务二】

    材料一:

    这是希伯来硬币的复制品,印有柑橘图样,是阿拉伯工匠们在公元66年制造。
    材料二:马可·波罗从泉州返回意大利。在海外贸易的带动下,泉州周围包括柑橘等经济作物的种植规模不断扩大并大量出口,
    ——摘编自周中坚《梯航万国,誉播遐方——元代泉州港的极盛》
    材料三:
        15世纪以后,中国的甜橙传入欧洲,哥伦布将其带到美洲。在甜橙基础上培育出的脐橙成为美洲重要品种。中国良种的引进,使欧美柑橘从药用、装饰转向食用为主,并形成商品化消费。

     

    【任务三】

    柑橘从中国的对外传播是一段史诗般的故事。

    ——英国近代生物化学家李约瑟

    1. (1) 从纬度带和温度带角度,分析世界柑橘种植区域的分布特点,并据此推测柑橘的生长习性。
    2. (2) 根据材料,概述我国柑橘对外传播的历史条件。
    3. (3) 综合上述材料,评析李约瑟的观点。

微信扫码预览、分享更方便