当前位置: 初中道德与法治 / 实践探究题
  • 1. (2024七下·永年期末) 为引导同学们体会法律的意义与价值,某中学开展了一次“走进法治天地”主题教育活动,请你积极参与。

    活动一:2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起正式施行,它共包含总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任七编,关乎每个人的生老病死、衣食住行、消费借贷、生产生活各方面,我们一生中所有的民事活动几乎都能从里面找到答案。

    活动二:对于触犯法律的追责问题,小亮这样表述:普通人违反法律坚决制裁,对社会做出突出贡献的人可以免于处罚。

    活动三:《未成年人保护法》对相关组织和个人做出这样的规定:

    规定(一)学校应当合理使用网络开展教学活动。未经允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。

    规定(二)网络游戏服务提供者应当对产品进行分类,作出适龄提示,不得让未成年人接触不适宜的游戏或功能,不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。

    活动四:国无法不治,民无法不立。法律功能的实现要靠每个人对其尊崇、遵守,对此该校同学准备做一次主题为“依法办事,助力法治”的宣传活动。

    1. (1) 请你简述与上述材料相契合的教材观点。
    2. (2) 请你用所学知识指出小亮的错误之处。
    3. (3) 结合所学知识,谈谈以上规定体现出法律的什么作用?
    4. (4) 现邀请你担任活动的宣传大使,请你设计两条宣传标语。

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