1. (2023六上·万载月考) 语言运用。

下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。

1. （1） 从“攒着”“观战”“跺脚拍手”等词语中可以感受到。第一句话抓住 人物的来描写。第二句话运用的描写方法是(正面 侧面)描写。
3. （2） 你看到过别人入迷的样子吗？选择一个情景写下来。