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初中科学
/
1.
(2024七下·杭州期末)
学习了弹簧测力计的原理和使用方法后,某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码,如图甲所示,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
(1) 当在A橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时,橡皮筋A的伸长量为
cm。如果用B橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计,其最大量程为
。
A.0—5N B.0—10N C.0—15N D.0—20N
(2) 分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计,它们外壳相同,刻度线分布情况相同,则用橡皮筋
制成的测力计测量的精确程度较高(填“A”或“B”)。
(3) 若将本实验中A、B两根橡皮筋并起来代替弹簧测力计(如图丁),能够测量力的最大值为
N。
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