1. 按要求完成句子练习。

1. （1） “向前爬，再向前爬，快站起来，你没看见他们吗？向他们扑过去！唉，你怎么不叫哇？嗓门要大。别忘了你不是猫，你是一只大老虎！”

   这段话是对老师的描写。我感受到老师的心情是的。

   A.很生气

   B.很着急

   C.很失望

   D.很期待

3. （2） 分析句子。

   A.终于到了星期六下午我们班演出的那个时刻。

   B.终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

   我发现句更能体现“我”期待的心情，因为

5. （3） 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是____

   A . 他好像完全没有听到她的话，只是在房间里踱来踱去 ， 满脸忧愁。 B . 我爷爷虽然没有多少文化，但通情达理 ， 因此很受人尊重。 C . 他讲的话很幽默，我被逗得哄堂大笑。 D . 看着他垂头丧气的样子，我觉得他需要更多的鼓励和帮助。
7. （4） 选出下列句子所运用的描写方法。（填序号）

   A.动作描写

   B.神态描写

   C.语言描写

   ①我殷切期待的目光可能引起了她的注意。

   ②我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊鸣直叫。

   ③“等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来-死掉。记住了吗？”“记住了！”我连忙答应。

9. （5） 赏析句子，完①②③成练习。

   “不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。

   ①读这句话时应使用的语气。

   ②这是对人物的、描写，写出了。