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  • 1.  阅读课内文段,完成练习。

    新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”

    “为家父而读书。”

    “为明理而读书。”

    “为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

    有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:

    “为中华之崛起而读书!”

    魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?

    “为中华之崛起而读书!”

    魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”

    1. (1) 画横线的句子中,“有位同学”指(谁),他在思考的问题是,他最终给出的答案是
    2. (2) “有志者当效此生”这句话中,“有志者”的意思是,“此生”指的是,这句话的意思是
    3. (3) 画曲线的句子应该用什么样的语气读(   )
      A . 佩服感叹 B . 惊讶疑惑
    4. (4) 文段主要讲了一件什么事?从这件事情中你体会到了什么?
    5. (5) 有什么话对周恩来说。

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