1. 【课后练习】学而时习之，不亦说乎？阅读短文，完成练习。

捞铁牛

宋朝的时候，有一回黄河发大水，冲断了河中府城外的一座浮桥。黄河两岸拴浮桥用的八头大铁牛也被大水冲走，陷在了河底的淤泥里。

洪水退了，浮桥要重修。可是怎样捞起沉在河底的铁牛呢？人们正在议论纷纷，一个叫怀丙的和尚说：“让我来试试。铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”

怀丙先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八头铁牛陷在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船，在船舱里装满泥沙，命人把船划到铁牛沉没的地方。待船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，横跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，用绳子的一头牢牢地拴住铁牛，把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。

准备工作做好了，怀丙请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的泥沙渐渐减少，船身也慢慢向上浮起，拴铁牛的绳子越绷越紧，船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地往上拔。

船上的泥沙铲光了，铁牛也离开了河底。怀丙让水手们使劲把船划到岸边，再让许多人一齐用力，把水里的铁牛拖上了岸。

怀丙让人们用同样的办法，把剩下的七头笨重的铁牛，也一头一头地拖上了岸。

1. （1） “没”在“沉没”一词中读；它的另一个读音是，可以组词为、等。
3. （2） 怀丙说“我还叫水把它们送回来”，指的是利用水的把铁牛送回来。
5. （3） 根据短文中怀丙捞铁牛的过程，重新排序。

   ①摸清位置

   ②搭架系牛

   ③拖牛上岸

   ④铲沙拉牛

   ⑤备船装沙

   正确顺序：

7. （4） 短文详细地描写了怀丙指挥大家的经过，略写了的过程。从中我可以体会到怀丙的特点。
9. （5） 阅读短文，请你用自己的话称赞一下怀丙。