1. (2024·淅川模拟) 阅读文言文，完成后面问题。

对牛弹琴(节选自《理惑论》)

公明仪为牛弹清角之操®，伏食如故。    非牛不闻，不合其耳矣。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。

[注释]①清角之操：高雅的曲子。②蹀躞(dié xiè)：小步行走。

1. （1） 断句。下列停顿正确的一项是( )

   A . 公明仪/为/牛弹/清角之操，伏食/如故。 B . 公明仪/为牛/弹/清角之操，伏食/如故。 C . 公明/仪为/牛弹/清角之操，伏/食如故。 D . 公明仪/为牛/弹/清角之操，伏/食如故。
3. （2） 理解。下列句中的“为”和文中加点字意思一致的是( )

   A . 为是其智弗若与? B . 此不为近者热而远者凉乎? C . 知之为知之，不知为不知，是知也。 D . 为设果，果有杨梅。
5. （3） 梳理。(用原文回答)

   事件：对牛弹琴

   	弹奏内容	牛的表现	原因
   第一次	清角之操
   第二次		掉尾奋耳，蹀躞而听

7. （4） 明理。下列事例与《对牛弹琴》相通的一项是( ) 

   A . 妈妈到商店买首饰，店员详细地为她介绍。 B . 伯牙遇锺子期前，无人懂他的琴音，只有空洞的赞美。 C . 耕当问奴，织当问婢。 D . 涂涂有一道数学题不会，同桌讲了三遍，他终于理解了。