当前位置: 小学语文 /
  • 1. (2024六下·铜川) 课外阅读。

    珍惜弱点

    人皆有弱点,但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处,然而弱点大都是心理性格上的不如人之处,这些与人自身的天生禀赋、性格、体质和阅历有关。若说缺点可以改正可以克服,那么作为人的弱点却与生俱来,说不定还要伴人一生。

    事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油马路面很抗热 40℃以上也不熔化;哈尔滨的柏油马路面能抗寒,零下 30℃不会裂开。反过来说,海南岛的柏油马路面最不抗寒,哈尔滨的柏油马路面最禁不得热。这个事例说明什么呢?事物的这方面愈强,它的反方面愈弱。可以这么说,弱点是强点优势的反衬,弱点也需珍惜。诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,致使魏延至死认为是诸葛亮的大失误。然而街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以不敢贸然进城,是觉得诸葛亮一生谨小慎微,不可能走这步险棋。

    任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竞天择,适者生存”的大规律。老虎和老鼠相比,老虎是强者,但并不等于强者身上无弱点,善用“弱点”者不仅不弱,反而成为强中强。以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。兵法上说“置于死地而后生”,这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的数量绝对超过人的数量。这般弱点反而是优势。

    在世界上无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣,生出来就是人的累赘。因为弱点在任何一种事物中,犹如物体与影子的关系,根本谁也离不了谁。性格急躁的人难免鲁莽但决断性强,慢性子的人稳重有余,但反应迟缓。在世界上谁也没有一个绝对的优势,谁也不会没有一点儿优势,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自暴自弃。

    金无足赤,人无完人,正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,无论是学业上还是事业.上就能进取。比如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明。然而他凭借感觉绘画,反而有另一种境界,成一大家。

    珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补,是反弹,但若一旦被他人利用便不是吉兆了。吕布好色的弱点被人掌握,派出一个美女貂蝉便让他如木偶任人摆布;《封神榜》的土行孙一离开土地法力皆无。珍惜自己的弱点,别让他人利用弱点,在某种程度上是生存的保护色,是缺憾之中的聪明。

    1. (1) 文章的中心观点是什么?
    2. (2) 大量列举事例是本文的一大特色,请你简要概括文中列举出的三个事例,并说说这些事例分别说明了什么观点,填写下面表格。

      事例

      说明的观点

                      

                      

                      

                      

                      

                      

    3. (3) 对文章中画线句子“利用自己的弱点是弥补,是反弹”你是怎样理解的?
    4. (4) 根据文章的内容判断,下列说法不正确的一项是____
      A . 任何人都不可能没有弱点,弱点大都是一个人心理性格上的不足。 B . 正视并利用自己的弱点,无论是学业上还是事业上就能进取。 C . 弱点与人的关系犹如物体与影子的关系,弱点是人的累赘。
    5. (5) 如果你所在的班级要开展一次“珍惜弱点VS珍惜优点”的辩论赛,请你根据文章内容或你平时的积累,请你选择一方的观点,陈述自己的理由。

      我认为应该珍惜(弱点 优点),因为 

微信扫码预览、分享更方便