1. 阅读短文，然后回答问题。

①竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称＂齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

②找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

③用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

④破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。

⑤还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。

⑥其实，竹节人的动作压根不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。

⑦黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！

⑧咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！

1. （1） 你在阅读《竹节人》时，重点阅读了上面的部分。你的阅读目的是，你应该采用的阅读方法是

   A．写竹节人玩具制作指南。

   B．了解竹节人玩具给人们带来的乐趣。

   C．快速阅读，找出故事的起因、经过、结果。

   D．仔细阅读，抓住关键词句，展开想象，还原当时大家玩竹节人的热闹场景。

3. （2） 根据短文内容，完成表格。

   竹节人玩法	提取选文信息填空		拓展想象填空
   	玩法一	玩法二	我的玩法
   起名号	名号：	名号：金钩大王	我起的名号：
   添兵器	冰棍棒成了金箍棒	成了	成了
   创绝招	绝招1：黑虎掏心 绝招2： 绝招3：双龙抢珠		我创的绝招：

    

5. （3） 第①自然段和第②自然段末尾都有“神气”一词，从中你能体会到什么？