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  • 1. (2024·宿迁) 参加校文学社组织的“兰”主题诗文共读活动。

    【甲】

    (明)陈汝言

    兰生深山中,馥馥吐幽香。

    偶为世人赏,移之置高堂。

    雨露失天时,根株离本乡。

    虽承爱护力,养非其方。

    冬寒霜雪零,绿叶恐雕伤

    何如在林壑,时至还自芳。

    (选自明·簟溪子《兰史》,中国林业大学出版社2023年版)

    【注】①雕伤:花木枯萎。雕,通“凋”,凋落,衰败。

    【乙】

    盆兰

    (明)李流芳

    ①己未春,余北上至濠梁,病还。夜则苦不独处惘惘非对友生流连酒肆即无以遣日。二月二日,与子薪、韫父、尔凝、家伯季从子,泛舟南郊,听江君长弦歌。值雨,子薪偕尔凝、君长宿余家。盆兰正开,出以共赏。子薪故有花癖,烧烛照之,啧啧不已

    ②花虽数茎,然参差掩映,态变颇具。其葩或黄或紫,或碧或素。其状或含或吐,或离或合,或高或下,或正或攲;或俯而如瞰,或仰而如承 , 或平而如揖,或斜而如睨,或来而如就 , 或往而如奔。或相而如笑,或相背而如嗔,或掩抑而如羞,或偃蹇而如傲,或挺而如庄,或倚而如 , 或群向而如语,或独立而如思。盖子薪为余言如此,非有诗肠画笔者,不能作此形容也。余既以病不能作一诗记之,欲作数笔写生,而亦复不。然是夜与子薪对花剧谈甚欢,胸中落落一无所有,伏枕便酣睡至晓,从此病顿减。此花与爱花人皆我良药,不可忘也。

    (选自《檀园集》,上海文化出版社2013年版,有删改)

    【注】①跋:写在书籍和文章的后面,多用来评价内容或说明写作经过。②承:捧着。③就:前往。④偃蹇(jiǎn):高耸的样子。⑤剧:流畅,此处指畅快。

    1. (1)  甲诗“长养非其方”中的“长”字,有同学认为应该读“cháng”,有同学认为应该读“zhǎng”。你赞同哪种读法?谈谈你的理解。
    2. (2) 乙文中画波浪线的部分有三处需要加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑(超出三处不得分)。

      夜则苦A不寐B独处C惘惘D非对友生E流连F酒肆G即无以H遣日

    3. (3) 根据方法提示解释乙文中加点的词。

      文中词句

      方法

      解释

      或相而如笑

      【查工具书】顾:①看;②考虑;③拜访;④反而

      (填序号)

      或倚而如

      【结合语境】或挺而如庄,或倚而如 , 或群向而如语

      而亦复不

      【课内关联】未 , 寻病终(《桃花源记》)

    4. (4) 用现代汉语翻译乙文中画横线的句子。

      子薪故有花癖,烧烛照之,啧啧不已。

    5. (5) 朱自清在《经典常谈》中说,好诗往往“自然达意,委婉尽情”,甲诗也有这样的特点。请结合诗句,简要分析。
    6. (6) 请梳理乙文中“兰”能让作者“从此病顿减”的原因。
    7. (7)  有感于“兰”的品质,你想制作一枚兰花书签,勉励自己做“兰”一样的人。请结合对诗文的感悟,撰写书签上的文字。(不超过50字)

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