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  • 1. (2024·宿迁) 整本书阅读

    色彩是美术作品的重要元素,也是文学作品独特的审美表达。请围绕相关名著中的“色彩”进行探究,完成各题。

    1. (1) 根据提示,探究“色彩”在作品中的表达效果。

      名著节选

      提示

      《艾青诗选》节选

      北方

      不错

      北方是悲哀的。

      从塞外吹来的

      沙漠风,

      已卷去北方的生命的绿色与时日的光辉

      ——一片暗淡的灰黄

      蒙上一层揭不开的沙雾

      ……

      惶乱的雁群

      击着黑色的翅膀

      叫出它们的不安与悲苦

      ……

      (写于1938年)

      旷野

      薄雾在迷蒙着旷野啊……

      前面只隐现着

      一条渐渐模糊的

      灰黄而曲折的道路,

      和道路两旁的

      乌暗而枯干的田亩……

      与枯死的野草,

      与杂在野草里的

      腐烂了的禾根;

      在广大的灰白里呈露出的

      到处是一片土黄,暗赭,

      与焦茶的颜色的混合啊……

      (写于1940年)

      两首诗意象的颜色相似,请据此探究。

      《西游记》节选

      【文段一】

      身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。……挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。

      ——第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁

      【文段二】

      皂罗袍罩风兜袖,黑绿丝绦亸穗长。手执黑缨枪一杆,足踏乌皮靴一双。……行者暗笑道:“这厮真个如烧窑的一般,筑煤的无二!想必是在此处刷炭为生,怎么这等一身乌黑?”

      ——第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪

      两段文字描写人物的颜色对比鲜明,请据此探究。

    2. (2)  结合对作品的理解,在选段中五个括号内加上同一个表示颜色的词语,并说明理由。

      ①祥子真明白了:刘四,杨太太,孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报;他自己,也不能因为要强就得了好处。自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?

      ……

      ②祥子一气跑到西直门外。

      ③一出了关厢,马上觉出空旷,树木削瘦地立在路旁,枝头连只鸟也没有。( )的树木,( )的土地,( )的房屋,都静静地立在( )的天下;从这一片( )望过去,看见那荒寒的西山。

      ——《骆驼祥子》第二十三章

      表示颜色的词语:理由:

    3. (3) 勇敢,是中华民族优秀品质之一。习近平总书记说:“历史是勇敢者创造的。”请你参照示例,从以下名著人物中任选一位 , 结合具体情节,说说他(她)的“勇敢”给了你怎样的精神引领。

      【示例】《钢铁是怎样炼成的》中保尔不畏病痛,勇敢投身到革命战斗和祖国建设中,后来失明、瘫痪,还潜心创作。他引领我,为了祖国和人民的利益,要排除万难,勇敢奋斗。

      【备选人物】毛泽东(《红星照耀中国》)王冕(《儒林外史》)简·爱(《简·爱》)

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