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小学科学
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1.
(2023三下·梁平期末)
生活中,经常要比较物体运动的快慢,让我们根据所学知识完成练习。
(1) 在比较物体运动快慢的实验中,需要用到的工具是( )。
A .
温度计
B .
秒表
C .
放大镜
(2) 在实验操作中,为了准确测得物体运动所需要的时间,应注重( )。
A .
只测量1次数据
B .
做好小组分工
C .
听从操作员的统一指挥
(3) 小明和爸爸听口令从不同的地点同时沿直线骑车出发,听到第2次口令停车,比较快慢。在这个比赛中保持一致的条件是( )。
A .
运动时间相同
B .
运动距离相同
C .
运动速度相同
(4) 在这个实验中,我们判断小明和爸爸运动快慢的方法是( )。
A .
相同时间内,看谁的运动距离长
B .
相同距离内,看谁的运动时间短
C .
无法判断
(5) 如果小明和爸爸沿直线走,但出发地点和出发时间都不相同,要比较他们运动的快慢,比较准确的方法是( )。
A .
统一走 10秒,测量走的距离
B .
统一走 10秒,测量走的时间
C .
统一数 10个数,测量走的距离
(6) 跑步比赛比较适用的方法是
(填“相同时间比距离”或“相同距离比时间”)。
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