1. (2024四下·东城期末) 阅读理解

世界读书日

①西班牙加泰罗尼亚地区有这样一个传说：美丽的公主被恶龙困在深山，勇敢的乔治用他的智慧和力量战胜了恶龙，解救了公主。公主送给乔治一本书感谢他的救命之恩。从此，书成为了胆识和力量的象征。4月23日成为了“圣乔治节”。

②1995年11月15日，联合国教科文组织正式确定每年的4月23日为“世界读书日”。“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。

③“世界读书日”设立的目的是要推动阅读和写作。因为4月23日不仅有个美丽传说，还是莎士比亚、塞万提斯等多位文学家的辞世纪念日。设定这一天为世界读书日是希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，共同保护知识产权，用阅读和写作来丰富我们的内心世界。

④每年的这一天各个国家都会有一个自己的阅读主题，世界上一百多个国家都会举办各种各样的阅读和文学活动，例如读书会、朗诵会、文学比赛和展览等，这样坚持做下来大大增强了人们的阅读兴趣和能力，提高了文化素养和知识水平。

⑤2024年中国的读书主题是“阅读改变未来”，这个主题强调了阅读的重要性和力量。阅读不仅能够让人们获得知识、扩展视野，还可以激发思考、增加创造力。此外，它还特别呼吁要降低儿童的阅读压力，支持儿童的阅读选择，使儿童享受阅读。

⑥“世界读书日”是一个鼓励人们阅读和欣赏书籍的重要节日，通过全球性的庆祝活动，它已经成为了推广阅读与写作的一项重要举措。

1. （1） 请阅读文章完成“世界读书日”资料卡。

   世界读书日
   时间	设立的目的	2024年中国的主题

3. （2） 下列不适合作为世界读书日活动的一项是（ ）

   A . “图书漂流瓶”阅读推广活动 B . “我的读书故事”征文竞赛活动 C . “传承经典故事”诵读表演活动 D . “我是小小书法家”书法展示活动
5. （3） 短文中提到：“阅读不仅能够让人们获得知识、扩展视野，还可以激发思考、增加创造力。”这句话总结了阅读的很多好处，请结合你的阅读体验举例写写对这句话的理解，至少写两个方面。
7. （4） 读了短文后，请写出你提出的一个问题，同时写出解决方法。

   我的问题：

   解决方法：