1. (2016九上·延庆期末) 实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素，准备了四个完全相同的烧瓶，内装质量相等的煤油，四个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计，阻值R₁的电阻丝两根，阻值R₂的电阻丝两根（R₁ >R₂）以及电压不变相同电源、开关、导线等.实验小组的同学根据现有的实验器材，设计了如图22所示的实物电路，连好电路后同时闭合两电路的开关.

1. （1） 甲图电路可探究当和通电时间一定时，电流产生热量跟是否有关.
3. （2） 要探究电流产生热量与电流大小是否有关，可选用，保证通电时间相同，观察温度计升高的温度.
5. （3） 如果通电时间相同，四只温度计中温度升高的最多的是.