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小学科学
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1.
(2024四下·曲沃期末)
如图1所示是科学兴趣小组研究“水沸腾前后温度变化和水位变化”的实验装置。当水温接近90℃时,每隔一分钟记录一次水温。记录数据如下表:
时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
93
96
98
99
99
99
99
99
(1) 根据表格中的数据,在图2 中描点并连线,画出温度随时间变化的曲线图。
(2) 从表中的数据可知,第
分钟时,水开始沸腾,水沸腾时的温度是
。水沸腾后继续给水加热,温度会
,这个温度叫做水的
。
(3) 水沸腾时有大量的气泡上升,如图所示,其中图
是水沸腾时的情况。(选填“甲”或“乙”)
(4) 水沸腾后,停止加热,烧杯中的水将不再继续沸腾。所以水沸腾需要不断
(选填“吸热”或“放热”)。
(5) 实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是
。
(6) 停止加热后,烧杯中水面的位置
(选填“上升”或“下降”)了,因为在沸腾的过程中,部分水变成水蒸气散失到空气中了。
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