1. (2023七上·义乌月考) 阅读材料，回答问题。

秋高气爽，艳阳高照，操场上某班同学在体育老师的带领下做好了热身活动，绕操场慢跑了两圈，为即将开始的体能检测做着准备。

检测开始了，第一组顺利完成了，第二组同学800米正在进行中，一个个正拼尽全力奔跑着。意外突然发生了：小健同学在弯道的地方脚一滑，扑倒在地，半天没爬起来。同组的小鑫不顾正在进行的测试赶紧冲到他跟前，已经跑完正在给同学加油的小刚同学也立刻飞奔过去，班长查看了小健同学的伤势后迅速的冲向了卫生室......

最后受伤的小健被老师和同学们及时送医治疗，班长和小刚还在放学后去小健家帮他补习了下午落下的课程......同学之间互帮互助的美好情谊让人感动。

请结合所学知识探究以下问题：

1. （1） 为了呵护同学之间的情谊，你打算做出什么样的努力？
3. （2） 老师为我们的成长也付出了很多，但由于视角、阅历、立场的不同，有时我们也会对老师的教育或批评不满，此时你该怎么办？
5. （3） 有的老师认真严谨、不苟言笑，有的老师幽默风趣、妙语如珠，有的老师温文尔雅，有的老师雷厉风行。你喜欢什么样的老师？我们应该如何正确对待老师风格上的差异？