1. (2024高一上·新疆维吾尔自治区期末) 国家教材委员会印发的《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》，把马克思主义中国化最新成果系统纳入从小学到研究生的课程教材。国家教材委员会相关负责人表示，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，事关中国特色社会主义事业后继有人，事关党和国家长治久安。这是因为，习近平新时代中国特色社会主义思想（     ）

①是马克思主义中国化时代化的最终成果

②是实现中华民族伟大复兴的行动指南

③最为核心关键的内容是“十三个方面”

④回答时代之问的科学理论