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  • 1. (2024九上·封开期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一   这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系由……调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。——战乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式纲要》
     

    材料二

                        图一

                                         图二

    图一是一幅18世纪的漫画,漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。


           材料三   法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是,资产阶级的力量逐渐壮大起来,他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中,法国的社会面貌被彻底改变了。——胡瑞自【英】乔治·威尔斯、【美】卡尔顿·海斯《全球通史:从史前文明到现代世界》


           材料四   俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期,1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》


          材料五   日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们对西方文明本身并不感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,回答“融合的手段”指的是什么?写出“崭新的制度”的名称,并指出它是通过哪一个法律文件被确立下来的?
    2. (2) 漫画反映的历史事件是什么?图二反映的政治制度必须遵循的基本原则是什么?与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位?
    3. (3) 材料三中涉及的“思想和文化革命”指的是哪场运动?写出文中提到的“大革命”爆发的具体时间,结合所学知识,请你谈一谈作者得出材料中划线部分结论的理由。
    4. (4) 材料三认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,请说明理由。
    5. (5) 根据材料五并结合所学知识谈谈,“日本新领导人”提出“非凡的改革方案”的目的是什么? 并说明“日本新领导人”感兴趣的那些“增强了民族力量”的“组成成分”指什么?(任答一点即可。)

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