1. (2023三上·罗甸期末) 材料一：

 ①风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

    ②水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1. （1） 这两个自然段写了大自然中和发出的声音。
3. （2） 联系上下文我知道，“呢喃细语”中的“呢喃”是指（ ）

   A . 大声说话 B . 小声说话 C . 用粗犷的声音说话
5. （3） 阅读思考，在文中这些词分别指什么声音？连一连。

   轻轻柔柔的            呢喃细语            小溪流淌

   雄壮的           乐曲            小雨落下

   热闹的           音乐会            微风拂过

   轻快的           山中小曲            狂风吹起

7. （4） 第②自然段中划波浪线的句子很有特点，仿照这样的方法补充下面的句子。

   蓝蓝的天空飘着朵朵白云，白云下面是，，。