1. (2022九上·禅城期中) 以下内容为探究“质量守恒定律”的教学片段，请结合相关信息回答下列问题。

【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

【作出猜想】猜想I：相等：猜想Ⅱ：不相等。

【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

	甲组	乙组
实验装置
实验现象	红磷燃烧，产生浓厚，冷却后称量，天平指针。	有产生，天平指针向偏转

（1）甲组反应的化学方程式为。

（2）乙组失衡的原因是。

【优化装置】同学们对乙组左盘中的反应装置进行了下图两种改进，你认为最佳装置是装置（填序号），得出猜想I成立。

   

【微观解释】化学反应前后原子的、和不变。