1. (2024八下·淮阴期末) 阅读下面材料，完成问题。

【材料一】

ㅤㅤ①初中生正处于身体各个器官发育的关键阶段。长时间打游戏容易造成眼部疾病，同时身体长期处于紧张疲惫状态，可能出现失眠、头疼、食欲下降等问题。

ㅤㅤ②中学生正处于心理快速发展且极不稳定的时期。然而沉迷于网络游戏使游戏中的“理想我”与现实中的“真实我”无法融合，无法客观地认识自我与他人。同时，由于长时间从事单一活动和被动式思考，严重影响中学生想象力、创造力、逻辑能力的发展，使心理受到创伤。

ㅤㅤ③初中生处于青春期，行为自控能力不强。由于很多网络游戏都涉及暴力、凶杀等内容，等于为中学生提供了一个极其负面的“榜样”，稚嫩的中学生极易在现实世界进行模仿，导致自己在行为方面很容易冲动、偏激。

【材料二】

ㅤㅤ2020年初，因为新冠疫情，中小学生上网课。还不到一周，XX学校的班主任王老师就收到了网络游戏成瘾学生云鹏母亲的求助信息：

ㅤㅤ王老师，我和他爸爸因为云鹏打游戏的事产生了分歧，他爸总觉得没什么大不了的，网络时代打打游戏也没事，不会影响学习。还总觉得孩子打游戏很专注，让家长省心。我让他陪孩子一起多运动戒掉游戏瘾，他觉得家长陪着也没啥用，等过两年他们大点了有自制力就好了，我现在都不知道该怎么说服他俩了。

ㅤㅤ王老师回复：云鹏妈妈，你先不要着急。我给您一个统计数据，这些数据结论应该可以劝说云鹏爸爸。

【材料三】

ㅤㅤ一位母亲为14岁的儿子买了部手机作为礼物，一并送上的还有一份多达十多条的“使用合约”，用来保证自己的孩子在使用智能手机的同时，学会节制和承担责任，“成为一个全面发展而且能和先进科技‘和平共处’的男子汉”。这份“合约”的部分内容如下。

ㅤㅤ首先要声明的一点是，这部手机是我买的，现在我将这部手机借给你使用。妈妈是不是很伟大？

ㅤㅤ我在任何时候都有权知道这部手机的密码。

ㅤㅤ有课的时候，每晚7点半要及时将手机交给妈妈或者爸爸，周末可以在晚上9点交。晚上我们会将手机关机，在第二天早上7点半开机。给同学打电话时一定要尊重别人家的生活方式，如果你希望身边的同学或者朋友尊重我们的家庭，那你首先要从自身做起。如果手机掉马桶里了、掉地上了或者丢了，你必须对因此而产生的维修或者购买新手机的费用负责。上面我说到的情况发生的概率很大，所以你要提前做好准备。不允许使用科技伎俩来撒谎或者欺骗别人。只能搜索那些你可以在父母面前拿得出手的问题和信息。如果你有什么问题的话，最好当面向人请教，尤其是向妈妈或者爸爸。

ㅤㅤ要对现实生活充满兴趣，注意身边发生的事情，倾听小鸟的叫声，时常出去散步或者和陌生人谈话，要对现实世界充满好奇。

ㅤㅤ如果你因为这部手机而将自己的学习或者生活搞得一团糟的话，我会将这部手机收回。我们会就这个问题坐下来好好谈谈，然后我们再重新开始。

ㅤㅤ请你记住，我亲爱的孩子，妈妈和你都在学习，我是你团队的一员，我们永远在一起。

1. （1） 游戏成瘾的危害主要体现在哪些方面？结合【材料一】内容简要作答。
3. （2） 请根据下图“XX学校网络游戏成瘾现状调查统计表”，对【材料二】中云鹏爸爸的不正确观点予以反驳。

   XX学校网络游戏成瘾现状调查统计表

   调查项目	统计数据及情况
   学生年级与游戏成瘾调查	学生年级	初一		初二			初三
   	网络游戏成瘾比例	8.3%		14.7%			18.6%
   亲子时间、游戏时间与学生成绩情况调查	亲子时间	6小时以上	4﹣6小时		2﹣4小时	＜2小时		极少陪伴
   	游戏时间	极少玩游戏	＜2小时		2﹣4小时	4﹣6小时		＞6小时
   	班级名次	上游	中上游		中游	中下游		下游
   	所占比例	12.7%	44.2%		27.3%	9.6%		6.2%

5. （3） 请你结合【材料三】的内容谈谈你计划怎样使用手机。