1. (2023九上·雨花月考) 土地关系的调整影响着国家和社会的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；……（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。

——武安隆《历史教学——浅论大化改新》

材料二：9世纪封臣的效忠誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。

——［美］约翰∙巴克勒等著，霍文利等译《西方社会史》第一卷

材料三：西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园耕地由领主自营地和农民份地组成。农民份地是农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和自由农份地，自耕自收。……14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买等方式将土地集中起来……采用新的生产方式进行经营。

——摘编自人教版《九年级历史上册》

1. （1） 根据材料一并结合所学知识，日本政府对土地所有制进行了怎样的调整？这对当时的日本政府有何影响？
3. （2） 材料二体现了封君与封臣之间的关系有何特点？结合所学知识指出，封臣得到封地需要履行的主要义务是什么？
5. （3） 根据材料三并结合所学知识指出，中世纪西欧农民获得份地的条件是什么？14世纪中叶后，哪一农业经济组织采用了“新的生产方式进行经营”？
7. （4） 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对调整土地关系的认识。