1. (2024高二上·湖南期末) 阅读材料，完成下列要求。

唐诗三百首，人生天地间。唐诗是中华文化的瑰宝。

国风动画电影《长安三万里》因很高的“含诗量”(使用了48首唐诗)而受到广泛关注。观影过程中，很多人尤其是孩子不由自主地跟着剧中人物吟诵起古诗来，观影现场竟然成了“背诗”现场。《长安三万里》综合运用声、画、乐、光影等多种手段，实现视觉与听觉、奇幻和实际、虚与实的交互融合，清晰地阐释并传递出古典诗词中的中华美学理念，也将文本背后的情感、意境、真与美呈现出来，创造出新的审美空间。在对经典诗句一遍遍的诵读中，观众不仅领略了古典诗词韵律和谐、文字精练的艺术特色，也看到了诗词背后恢宏壮阔的历史往事，更激活了埋藏在他们内心深处的民族文化自豪感。

1. （1） 结合材料，运用文化发展的基本路径的知识，说明《长安三万里》中对唐诗的诵读为什么能够激活埋藏在观众内心深处的民族文化自豪感。
3. （2） 弘扬中华优秀传统文化，需要找到优秀传统文化的正确打开方式。请你提出两种弘扬中华优秀传统文化的正确方式。