• 1. 某老师将上课犯困的学生请到讲台抱着“哄睡”，并发现这样做的效果不错。很多学生看到后瞬间清醒，再也不敢上课睡觉了。这表明该老师（   ）

  A . 正面引导，表扬肯定 B . 主动交流，不耻下问 C . 自我省察，永不言弃 D . 用心良苦，尊重学生