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  • 1. (2023九上·金华期中) 阅读有趣灵魂,涵咏文人精神,感受不凡情怀

    [甲]

    方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错 , 不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此,天下固可知。”自尔遇事不敢忽也。

    学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事谓文章止于润身政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”

    (节选自《宋史·欧阳修传》,有删改)

    [注释]①枉直乖错:冤假错案。②润身:修身养性。③宽简:宽松简明。④便:安逸,安适。

    [乙]

    丰乐亭记(节选)

    修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之远。其上则丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。

    修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。摄幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民同乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。

    【注释]①本文是欧阳修被贬滁州时所作。②滃(wěng)然:水势盛大的样子。③刻露:鲜明地显露。④本:根据。⑤上:皇上。⑥刺史:即作者。

    [丙]

    别滁①

    花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。

    我亦且如常日_,莫教弦管作离声。

    [注释]①诗人在滁州做了两年官后,改任扬州知州,这首诗就是当时所作。

    1. (1) 对于任何材料,整理和理解都是首要的。请根据表格提示方法,为文中加点字释义。

      文言字词

      提示方法

      释义

      无以自遣

      联系成语法

      兴陶情

      乐其地僻而事简

      联系成语法

      知者水,仁者

      不见治迹

      查阅字典法

      ①整理;②管理;

      ③治疗;④从事研究

      填序号

      道其风俗之美

      课内迁移法:

      不足为外人也(《桃花源记》)

    2. (2) 甲文中画波浪线的句子表达了欧阳修对文章和政事的看法,请你断句(限断两处)。

      惟 谈吏事谓文章止于润身政事可以及物

    3. (3) 欧阳修在滁州写下《醉翁亭记》,丙诗《别滁》记叙的是欧阳修①的情景。②你认为第三句画线处可以填哪一字?为什么?
    4. (4) 从同学们补充的这三篇诗文中,你体会到欧阳修哪些值得我们学习的品格呢?请结合原文进行分析
    5. (5) 通过对欧阳修生平的探究,我们感受到了他的许多美好品质。见贤思齐,他的经历对处于青春成长时期的你有哪些启示?请你结合学过的另一篇课文谈谈。

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