1. 按要求完成句子练习。

1. （1） 根据“干净”的不同意思写句子。

   （没有尘土、杂质等）

   （形容说话、动作不拖泥带水）

3. （2） 照样子，写句子。

   例：牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。

   牛了，他就牛了，他就。