1. 课内阅读。

一天，孙中山来到 学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上以圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句、孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段是什么意思？请您给我讲讲吧！”

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。

1. （1） “连连点头”说明先生对孙中山的学习态度表示              。
3. （2） 孙中山在课堂上提出了什么问题？用横线画出来。
5. （3） “壮着胆子”说明了（      ）.

   A . 孙中山满意自己的学习情况，不害怕老师。 B . 孙中山不满足已有的成绩，有进一步要求理解课文意思的愿望。
7. （4） “课堂上霎时变得鸦雀无声”的原因是什么？