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  • 1. (2023九上·巴中期末) 阅读下面文章,完成下面小题。

    扬自强之精神,做中流之砥柱

    邱勇

    ①“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。”同学们,你们正处在砥砺奋进的新时代,生逢其时、重任在肩。你们要“扬自强之精神,做中流之砥柱”,以赤子之心,凯歌前行!

    ②自强者,强在自胜。《道德经》有云:“知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。”一切真正的强者,从不以战胜别人为目标,而以超越自我为追求。自强者要主动克服自身的弱点和不足,努力完善自我、提升自我,不断成就更好的自我。

    ③自强者永远以国家至上,以人民为先。上世纪60年代初,今年90岁高龄的“两弹一星”元勋周光召正在国外工作,他毅然放弃已取得重大突破的理论物理研究,回国参与原子弹研制。他参加并领导了爆炸物理、辐射流力学、高温高压物理等研究工作,为我国国防事业和科学事业作出了杰出贡献,可谓中流之砥柱。同学们,希望你们永远把祖国和人民放在心中最崇高的位置,在服务祖国、人民的奋斗中绽放自我。

    ④自强者永远不惧风雨,在逆境中始终保持奋进的姿态。奋斗的道路从来都不会一帆风顺,真正的强者总是在挫折中不断奋起、永不气馁。清华大学本科生特等奖学金获得者江国琛同学,承受着父母身患重病、家庭经济困难的巨大压力,始终坚定自立自强的信心。他学习刻苦、进步显著,还能饮水思源、热心公益,成为了一名清华大学五星级志愿者。同学们,让我们为江国琛点赞!也为你们每一个人的成长成熟和你们呈现出的自强精神点赞、喝彩!

    ⑤自强者永远以创新为矢志不渝的追求,总是满怀壮志豪情。当今世界正处于百年未有之大变局,在这个蕴含无限可能、充满无限挑战的大时代,创新精神是自强精神的最好体现。同学们,希望你们将自强不息的精神融入对创新的不懈追求之中,努力破解时代难题,服务国家发展,促进人类福祉,为建设更加美好的世界贡献出全部的热情、智慧和力量。

    ⑥“未逢黄石书谁授,不坠青云志自强。”新时代的青年要自觉听从历史的召唤,不断超越自我,厚植家国情怀,无畏艰难困苦,敢于引领创新,扬自强之精神,做中流之砥柱!

    (选文有删改)

    1. (1) 下列对本文理解不正确的一项是( )
      A . 本文的中心论点是“扬自强之精神,做中流之砥柱。” B . 第②段中的“一切”有“所有”之义,强调真正的强者就应该不断超越自我。 C . 文中举“两弹一星”元勋周光召的事例,论证了“自强者永远以国家至上,以人民为先”这一分论点,增强了论证的权威性。 D . 本文采用总分结构,充分阐释了成为自强者的条件,对当代青年寄予崇高期望,文章结构严谨,脉络清晰,说服力强。
    2. (2) 简要分析文章的论证思路。
    3. (3) 下面的链接材料适合做选文第几段的论据?请说明理由。

      【链接材料】

      微电子领域专家黄令仪,倾其一生致力于集成电路事业的发展,80多岁时仍奋战科研一线,不断突破技术难关,让北斗卫星也装上了中国芯,彻底打破西方技术封锁……

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