1. (2024九上·温州开学考) 学校征集新校园装饰方案，小艺设计在实验室放置草缸，草缸里面有各种花草。小艺了解到pH会影响草缸水质。为了调节草缸水体pH，小艺在老师的指导下，根据如表所示评价量规开展二氧化碳供给器的制作。

评价量规
指标	优秀	合格	待改进
指标一：制取原理	____.	能制取二氧化碳	不能制取二氧化碳
指标二：选材	材料易获得，材料价格便宜	材料易获得	能找到材料搭建制取装置
指标三：气体利用率	制取的二氧化碳能较均匀、较多地分布在鱼缸中	制取的二氧化碳能被利用	制取的二氧化碳大量被浪费

1. （1） 【确定二氧化碳制取原理】

   老师提供了三种制取二氧化碳的原理：

   ①空气冷冻分离法：将空气液化成液态气体，再利用空气中气体的沸点不同，将二氧化碳从空气中分离出来。

   ②化学制取法：利用大理石与盐酸反应制取二氧化碳。…………。

   ③高温煅烧法：在800摄氏度对大理石进行加热，产生二氧化碳。

   依据指标一，小艺认为化学制取法能作为“优秀”原理进行实验。据此，指标一中“优秀”的具体内容为。

   【材料选择与组装】

   【步骤一】选择材料：大理石(碳酸钙含量为80%)、矿泉水瓶、草缸(盛有水88升)。

   【步骤二】搭建装置：将器材按如图1所示进行搭建。二氧化碳浓度(毫克/升)

   

3. （2） 【步骤三】计算：

   资料显示发现pH为6.2——6.8的水质最适宜草缸生物生存。已知二氧化碳浓度与pH的关系如图2所示，若产生的二氧化碳都进入草缸的水中且只有1%能用于调节pH。为了能够让水的pH达到标准值，计算至少需要放入多少克大理石。

5. （3） 【装置优化与迭代】

   为了提高二氧化碳在鱼缸中的利用率，以达到指标三中的“优秀”水平，请指出改进建议：。

   【装置再实践调试】