1. (2023五上·广水期中) 判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。

1. （1） 《圆明园的毁灭》一文中，作者用大量的笔墨描绘圆明园昔日的辉煌，从而削弱了“毁灭”这个主题，目的是让读者忘记历史的仇恨。
3. （2） “色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这里作者用了对比的写作手法。
5. （3） 鸵鸟是陆地上跑得最快的动物，但是游隼的飞行速度更快。
7. （4） 我们在朗读中，可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的感情。
9. （5） “杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。”这句话用了夸张的修辞手法。