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  • 1. (2024三下·西城期末) 现代文阅读

    (二)蜗(wō)牛

    ①院子里,邻居家的小姑娘青青,坐在一个小板凳上,摆弄着地上的一只小蜗牛,口中还唱着:“蜗牛,蜗牛,先出犄(jǐ)角后出头……”

    ②听着那动听的歌谣(yáo),我仿佛又回到了童年。

    ③记得小时候,只要刚下过雨,我就和小伙伴们到潮湿的墙根底下捉蜗牛。

    ④这些蜗牛总是藏在圆圆的螺(luó)旋(xuán)形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块上,一边唱着歌谣,一边观察着它们的动静。不一会儿,从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角,摆来摆去,小心地巡(xún)视一番(fān),直到觉得没有一点儿危险了,才慢慢伸出头来。要是轻轻地碰它一下,它便立刻把头缩回去。嘿,蜗牛真是个胆小鬼!

    ⑤蜗牛能在垂直的平面上坚持不懈(xiè)地爬行。有一次,我将一只蜗牛放在墙角,想看看它是怎样在垂直的墙壁上爬行的。于是,我又轻声地唱起了那首歌谣,一边唱一边仔细地观察。不一会儿,小蜗牛仲出触角试图向上爬,我立刻兴奋起来!它爬上垂直的墙壁,动作很缓慢,看上去爬得很艰(jiān)难、只见它脖子仲得老长,背上重重的壳像块大石头向下坠(zhuì)着。它努力地向上爬,好半天,才爬了一点点,在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下喘一口气,又接着往上爬。我想摇摇它,但是刚碰到它的触角,它的头迅速缩了回去,啪的一声,摔到地上。我真担心会把它摔坏了,急忙俯(fǔ)下身子去察看。谁知过了一会儿,它又探出了小脑袋,好像在说:“没关系,我没掉坏。”我这才松了口气,以为它会退缩,会放弃爬墙的努力,然而,它又重新爬上墙壁,一点儿一点儿地努力往上挪动着。啊!我开始敬佩(pèi)它了,于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于、经过几十分钟的长途跋(bá)涉(shè),它到达了墙壁的顶端,我不禁激动地为它喝彩!这可真是“_”

    ⑥如今,城市里已很难见到蜗牛了、有时候跟朋友们说起童年在墙根捉蜗牛、逗蜗牛、看蜗牛的事情,不免有些伤感。听到青青在院子里唱着熟悉(xī)的儿歌,我便再也坐不住了,连忙放下笔,奔出房门,想和她一起,再好好地看看我熟悉的蜗牛。

    1. (1) 用“○”圈出第④自然段中描写蜗牛动作的词语。(至少画出4个)
    2. (2) “只见它脖子伸得老长,背上重重的壳像块大石头向下坠着。”这句话把蜗牛的比作,生动地写出了
    3. (3) 第⑤自然段是围绕哪句话写的?请用“_”画下来。
    4. (4) 联系上下文,选择下面最恰当的一项,将序号填在第⑤自然段的“_”上。(    )
      A . 灯不拔不亮,理不辩不明。 B . 世上无难事、只要肯登攀(pān)。 C . 不入虎穴,焉(yān)得虎子。
    5. (5) 结合第⑤自然段的内容,将图表补充完整。

    6. (6) 当“我”跟朋友们说起童年在墙根捉蜗牛、逗蜗牛、看蜗牛的事情时,不免有些伤感的原因是什么?最恰当的一项是(    )
      A . 因为如今城市里已很难见到蜗牛了 B . 因为我心中涌起了对美好童年生活的怀(huái)念与不舍 C . 因为被蜗牛的精神所感动

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