1. (2024七下·互助期末) “双减”政策实施以来，江西某学校坚持“五育并举，立德树人”，将德育、智育、体育、美育、劳育等多维度内容融入课后服务，为校园生活添彩。从集体生活的角度，这启示我们（     ）

①要主动参与集体生活，互学共进②要在集体中涵养品格、发展个性

③要压制个性，与人为善，融入集体④集体生活必能提高我们文化课的成绩