1. (2024八下·江海期末) 阅读材料，回答问题。

依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。

材料一   故事分享

早上，小莉认真完成作业，午饭后，她主动洗碗、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，她拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。有人问她为什么这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”

材料二   案例分析

案例一	案例二	案例三
2024年3月，“邯郸三名初中生霸凌同学并将其杀害”的暴力事件震惊全国，校园欺凌再次引起全社会高度关注。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处。	小刚同学未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群和朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力，甚至畏惧上学。	小李同学是一个有正义感的人。一天，他发现网友将我国某军事基地的照片发布在网络上，他及时向有关部门举报，积极维护了国家的安全。

1. （1） 结合材料一，运用权利与义务的相关知识，谈谈你对“一手捧着珍珠，一手握着锄头”的理解。
3. （2） 请从法律的角度，谈谈材料二给予我们哪些启示?