1. 在“探究串联电路的电压规律”实验中，小涵同学设计了如图甲所示的电路。

1. （1） 在连接电路时，开关应该处于 状态，否则将出现的现象是 （在所有器材完好的情况下）。
3. （2） 根据电路图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L₁或L₂中的一处发生故障，则故障是 （选填“L₁开路”、“L₁短路”、“L₂开路”或“L₂短路”）。
5. （3） 实验时，小涵保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L₂两端电压。你认为她能否测出L₂两端电压？，理由是：。
7. （4） 小涵排除故障后，正常进行实验，更换不同的灯泡完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论是 。

   实验序号	L1两端的电压/V	L2两端的电压/V	串联的总电压/V
   1	1.4	1.4	2.8
   2	1.2	1.6	2.8
   3	1.1	1.7	2.8

9. （5） 为了进一步探究电压的分配规律，小明采用如图乙所示电路且换用下表中不同阻值的定值电阻完成了三次实验，观察到每次实验电压表示数几乎不变。分析数据发现每次实验R₁两端的电压和R₂两端的电压之比相等，于是得出“串联电路中各部分电路按其阻值之比分配电源电压”的结论。根据这一实验过程得出的结论是否可信？（选填“可信”或“不可信”），你的理由是 。

   试验次数	R1的阻值Ω	R2的阻值/Ω
   1	10	5
   2	20	10
   3	30	15