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(2024七上·耒阳期末)
中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面几种方式搜集了一些资料,邀你共同探究:
材料一 “三月三,拜轩辕。”每年农历三月初三,海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的活动,表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。
材料二 夏建国属第一,中华从此奴隶制。王位传给儿子启,从此家天下变公天下。夏桀本是亡国君,商A(人名)灭夏建商朝。商纣暴虐施炮烙,引来武王正义师。商周决战在B(地名),纣死商亡西周立。
材料三
图一 图二
材料四 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古,故汤武不循古而王,夏殷不易礼亡。反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰:“善,”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
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(1)
材料一中“轩辕”指的是谁?他和另一位神农氏被后人尊称为什么?
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(2)
请在材料二中空格处填写相应的内容,将歌谣补充完整A B
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(3)
材料三中两幅图片表明原始人类已经过上定居生活。图一是哪个原始居民居住的房屋。如果你有幸到图二家里做客,他们招待你的食物是什么(农作物)?造成上述房屋结构不同的主要原因是什么?
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(4)
材料四反映了哪一历史事件?此次改革后秦国逐渐强大起来,在哪场战役胜利后成为了最强大的诸侯国?
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