1. (2024九上·南宁开学考) 现代文阅读I。阅读下面文字，完成下题。

【材料一】

①嫦娥六号任务发射至采样返回全过程约53天，任务周期长，工程创新多，风险高，难度大，每个阶段环环相扣。相比2020年实现月球正面采样返回的嫦娥五号任务，嫦娥六号任务需在鹊桥二号中继星的支持下，实施首次月球背面采样返回，突破月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术。同时，嫦娥六号任务将开展月球背面着陆区的现场调查分析，月球样品实验室分析研究等科学探测，深化对月球成因和演化历史的研究。

②此外，嫦娥六号任务开展了国际合作。2019年4月，国家航天局对外发布了《嫦娥六号任务国际载荷合作机遇公告》，通过对两批次国际载荷搭载项目建议的征集、遴选，最终确定了欧空局月表负离子分析仪、法国月球氧气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际搭载项目。

【材料二】

①2024年6月6日14时48分，嫦娥六号上升器成功与轨道器和返回器组合体完成月球轨道的交会对接，并将月球样品容器安全转移至返回器中。

②嫦娥六号上升器从月球背面起飞进入环月飞行轨道后，先后进行了4次轨道调整。6月6日上午，上升器于轨道器和返回器组合体前方约50公里、上方约10公里位置时，轨返组合体通过近程自主控制逐步靠近上升器。

③14时48分，嫦娥六号轨道器配置的3套K形抱爪对准上升器连接面的3根连杆，通过将抱爪收紧实现两器紧密连接，精准完成交会对接。

④此后，装载着珍贵月球背面样品的容器从上升器被安全转移至返回器中。

⑤此次任务，是我国航天器继嫦娥五号之后，第二次实现月球轨道交会对接。接下来，嫦娥六号轨道器和返回器组合体将与上升器分离，进入环月等待阶段，准备择机实施月地转移轨道控制。

1. （1） 下列说法中，有误的一项是（     ）

   A . 嫦娥五号任务单独实施了月球背面采样返回任务。嫦娥六号需在鹊桥二号中继星的支持下，实施月球背面采样返回任务。 B . 材料二按照时间顺序，介绍嫦娥六号先后进行了四次轨道调整，最终将装载着月球背面样品的容器安全转移至返回器中。 C . 材料二采用总—分—总结构，先总写嫦娥六号实现月球轨道交会对接任务，后分写嫦娥六号实现月球轨道交会对接的过程。 D . 嫦娥六号将开展对月球背面着陆区的现场调查分析、月球样品实验室分析研究等科学探测，深化对月球成因和演化历史的研究。
3. （2） 结合材料二中的划线句子，分析其说明方法及作用。
5. （3） 请结合材料一和材料二的内容，概括我国嫦娥六号发射任务圆满成功的意义。