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  • 1. (2024九上·南宁开学考) 文言文阅读。阅读下面的文言文,完成下题。

    【甲】北冥有鱼

    北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

    (选自《北冥有鱼》)

    【乙】鸲鹆学舌

    鸲鹆之鸟,出于南方。南人罗而调其舌,久之,能效人言;但能效数声而止,终日所唱惟数声也。蝉鸣于庭,鸟闻而笑之。蝉谓之曰:“子能人言,甚善;然子所言者,未尝言也。曷若我自鸣其意哉!”鸟俯首而惭,终身不复效人言。今文章家窃摹成风,皆鸲鹆之未惭者耳。

    (选自【明】庄元臣《叔苴子》)

    【注释】①鸲鹆(qú  yù):鸟名,俗称八哥。

    1. (1) 下列各组句子中加点词含义相同的一项是( )
      A . 生物之以息相吹也 北山愚公长息曰(《愚公移山》) B . 志怪者也 寻向所志(《桃花源记》) C . 海运则将徙于南冥 蝉鸣于庭 D . 皆鸲鹆之未惭者耳 但少闲人如吾两人者耳(《记承天寺夜游》)
    2. (2) 下列对于甲乙两文的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . 甲文通过雄奇的想象,塑造了“鲲鹏”这一超现实的形象,富有浪漫色彩。 B . 甲文提到奔腾的雾气和空气中的尘埃是解释大鹏为什么要借助大风的力量。 C . 乙文鸲鹆嘲笑蝉,是因为它觉得蝉长得不如它漂亮,叫声也不够优美动听。 D . 乙文通过鸲鹆和蝉的对话,刻画了一个因能模仿人说话而沾沾自喜的鸲鹆。
    3. (3) 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①其视下也,亦若是则已矣。

      ②鸟俯首而惭,终身不复效人言。

    4. (4) 请结合文章内容,说说庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象。
    5. (5) 【甲】【乙】两段诗文都以鸟类为主要形象,请结合内容,分别说说作者借“鹏”“鸲鹆”形象传达的思想内涵。

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