1. (2024八上·吉林开学考) 阅读材料，回答问题。

青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。它充满活力，蕴含伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。邓颖超寄语青年：希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代，而是艰苦创业、造福人类的一代；不是因循守旧、墨守陈规的一代，而是勇于去创新、开拓前进的一代；不是满足现状、不思进取的一代，而是向往明天、创造未来的一代。

1. （1） 材料启示我们要不负青春韶华，争当怎样的好少年?
3. （2） 青春的创造意味着什么?
5. （3） 除了开发创造潜力，在思想和精神方面青春的我们还应该有哪些成长?