1. (2023七上·昭平期中) 积累运用

回想此前和此后经历的截然不同的生活，我不能不感慨万分。那天下午，阳光照射到我仰着的脸上。我的手指搓niǎn____着花叶，抚弄着花朵。未见到莎莉文老师之前，我曾在茫茫的大雾中航行，神情紧张，小心翼翼，唯恐意外发生。恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。我以不求甚解的方式学会了莎莉文老师教给我的很多单词。然而我却把“杯”和“水”两者混为一谈，莎莉文老师把我带到外面温暖的阳光里去，我们沿着小路散步到井房，她把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。我一下子理解了语言文字的奥秘了。那个晚上，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些到来。

1. （1） 阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。

   ①混          ②niǎn

3. （2） 以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。
5. （3） 解释词语。

   ①激荡： ②企盼：

7. （4） 一位同学被荣获“时代楷模”称号的张玉滚老师的事迹打动，他想拟一副对联表达对张老师的敬意，请你从以下选项中选出合适的下联，并把下联抄写在下面横线上。

   ①三尺讲台，守住乡村教师的初心     ②一句承诺，点燃大山深处的梦想

   ③不忘初心，造就了平凡中的伟大     ④无私奉献，十七年青春热血抛洒

   上联：一根扁担，挑起山里孩子的希望

   下联：

9. （5） 依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（    ）

   昭平茶寿公园内绿化景观优美宜人、健身步道宽阔整洁，随处可见宣传茶寿文化的标语。它的建成让昭平人民在工作之余有了休闲娱乐的好去处。茶寿公园的设计，处处突出了“梦境家园，长寿茶乡”的特点。通过游人的体验，可以了解昭平茶寿文化的许多神秘特点。

   A . 修改：通过游人的体验，可以感触昭平茶寿许多文化的神秘特点。 B . 修改：通过体验，游人可以了解昭平茶寿许多文化的神秘特点。 C . 修改：通过游人的体验，可以感触昭平茶寿文化的许多神秘特点。 D . 修改：游人通过体验，可以了解昭平茶寿文化的许多神秘特点。