1. 按要求完成词、句练习。

1. （1） 发现 大奶酪 蚂蚁 了 一块 队长 （把词语排成一句通顺的话）
3. （2） 当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃牛奶酪。（仿写）

   当时，。

5. （3） 奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。（改成把字句）
7. （4） 根据语境描写人物的心理活动。

   这节课，老师要抽查背诵，可我昨天因为贪玩，一个字都没背，这该怎么办呢？马上就要抽查到我这个小组了，我急得手心出汗了，心里黙念着：“”联系课文内容，想一想此时人物在想什么。

9. （5） “奶酪多么诱人啊要！”奶酪散发出的味道很，让人很想，所以“诱人”的意思是。
11. （6） “争先恐后”中“争”的意思是，“恐”的意思是，“争先恐后”的意思是。