在某次数学活动中，有两个如图所示的转盘、，转盘被分成四个相同的扇形，分别标有数字、、、，转盘被分成三个相同的扇形，分别标有数字、、，指针固定不变，转动转盘（如果指针指在等分线上，那么重新转动，直至指针指在某个扇形区域内为

1. (2024九下·灞桥模拟) 在某次数学活动中，有两个如图所示的转盘 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，转盘 $\text{[math]}$ 被分成四个相同的扇形，分别标有数字 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，转盘 $\text{[math]}$ 被分成三个相同的扇形，分别标有数字 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，指针固定不变，转动转盘（如果指针指在等分线上，那么重新转动，直至指针指在某个扇形区域内为止）．
1. （1）若单独自由转动 $\text{[math]}$ 盘，当它停止时，指针指向奇数区的概率是______；
3. （2）小滨自由转动 $\text{[math]}$ 盘，小河自由转动 $\text{[math]}$ 盘，当两个转盘停止后，记下各个转盘指针所指区域内对应的数字，请用画树状图或列表法求所得两数之和为 $\text{[math]}$ 的倍数的概率．

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